Několik poznámek k recepci běžných českých frazémů u dětí

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17450%2F99%3A00000022" target="_blank" >RIV/61988987:17450/99:00000022 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Několik poznámek k recepci běžných českých frazémů u dětí

Popis výsledku v původním jazyce

Článek se zabývá otázkou, nakolik sedmi- až desetiletí žáci rozumí významu běžných českých frazémů. Na základě konkrétních zjištění upozorňuje na nutnost věnovat se při výuce mateřštiny systematicky také práci s frazeologií, a to už od počátku školní doc

Název v anglickém jazyce

Some Notes on the Reception of Current Czech Idiomatic Expression with Childern.

Popis výsledku anglicky

The present paper deals with the question to what degree the seven-to-ten-year old children understand the meaning of some Czech idiomatic expressions. The research shows that the idiomaticity of language should be paid systematic attention from the very

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AI - Jazykověda

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

1999

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Filozofické vědy

ISBN

80-7042-526-1

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

11

Strana od-do

—

Název nakladatele

Ostravská univerzita, Filozofická fakulta

Místo vydání

Ostrava

Místo konání akce

—

Datum konání akce

—

Typ akce podle státní příslušnosti

—

Kód UT WoS článku

—