HOLISTIC AND SERIALISTIC THINKING AS A FACTOR INFLUENCING TEXT COMPREHENSION AND STRATEGY FOR DEALING WITH TASKS
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989100%3A27620%2F16%3A86096731" target="_blank" >RIV/61989100:27620/16:86096731 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
HOLISTIC AND SERIALISTIC THINKING AS A FACTOR INFLUENCING TEXT COMPREHENSION AND STRATEGY FOR DEALING WITH TASKS
Popis výsledku v původním jazyce
Some experts dealing with learning styles and optimizing the educational process believe that educational material should be designed so as to substantially match either holistic or serialistic thinking of students. Their view is justified by the assertion that if students receive learning materials that are in contradiction to their learning styles, learning can be difficult and inefficient. Our survey attempted to find out whether it is true.
Název v anglickém jazyce
HOLISTIC AND SERIALISTIC THINKING AS A FACTOR INFLUENCING TEXT COMPREHENSION AND STRATEGY FOR DEALING WITH TASKS
Popis výsledku anglicky
Some experts dealing with learning styles and optimizing the educational process believe that educational material should be designed so as to substantially match either holistic or serialistic thinking of students. Their view is justified by the assertion that if students receive learning materials that are in contradiction to their learning styles, learning can be difficult and inefficient. Our survey attempted to find out whether it is true.
Klasifikace
Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju
Ostatní
Rok uplatnění
2016
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název statě ve sborníku
Inted : 10th International Technology, Education and Development Conference : proceedings : March 7-9, 2016, Valencia, Spain
ISBN
978-84-608-5617-7
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
6
Strana od-do
2897 - 2902
Název nakladatele
IATED Academy
Místo vydání
Valencia
Místo konání akce
Valencie
Datum konání akce
7. 3. 2016
Typ akce podle státní příslušnosti
WRD - Celosvětová akce
Kód UT WoS článku
—