Kompetenční rámec absolventa/ky učitelství pro obor Čeština jako druhý jazyk: jistoty a pochybnosti

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F25%3A73631994" target="_blank" >RIV/61989592:15210/25:73631994 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://dokumenty.osu.cz/pdf/kcd/didai8/hradilova.pdf" target="_blank" >https://dokumenty.osu.cz/pdf/kcd/didai8/hradilova.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Kompetenční rámec absolventa/ky učitelství pro obor Čeština jako druhý jazyk: jistoty a pochybnosti

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek prezentuje nově vytvořený Oborový kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství pro obor Čeština jako druhý jazyk. Zaměřuje se na ty aspekty jeho vzniku, které byly autorským kolektivem vnímány jako prioritní a nezpochybnitelné, současně ale i na ty, které byly předmětem diskusí, např. podmínky českého vzdělávacího systému, v němž bude rámec využíván, nebo některé termíny, jejichž aktuálnost a akceptovatelnost prochází změnami ovlivněnými jak samotným vývojem poznání v oboru, tak diskurzem evropské jazykové politiky.

Název v anglickém jazyce

The Competence Framework for Teachers of Czech as a Second Language: Points of Consensus and Controversy

Popis výsledku anglicky

The paper presents a newly developed The Competence Framework for Graduates of Teacher Education in Czech as a Second Language. It focuses on those aspects of its creation that were regarded by the authors as priorities and indisputable foundations, as well as on those that became subjects of discussion - for instance, the conditions of the Czech educational system in which the framework will be applied, or certain terminological issues, whose relevance and acceptability are undergoing changes influenced both by the ongoing development of knowledge in the field and by the discourse of European language policy.

Druh

A - Audiovizuální tvorba

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2025

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

—

Místo vydání

—

Název nakladatele resp. objednatele

—

Verze

—

Identifikační číslo nosiče

—