Využití metody SEIQoL v problematice vzdělávání žáků-cizinců na primární škole

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F12%3A33117749" target="_blank" >RIV/61989592:15410/12:33117749 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Využití metody SEIQoL v problematice vzdělávání žáků-cizinců na primární škole

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek se zabývá aktuálním tématem interkulturního vzdělávání na primární škole a rolí učitele v tomto procesu. Cílem příspěvku je prezentovat problematiku vzdělávání žáků-cizinců z pohledu učitelů primárních škol. V rámci pilotáže disertační práce byla provedena sonda s použitím metody SEIQoL, která předkládá názory specifické skupiny učitelů primárních škol na klíčové vědomosti, dovednosti a postoje učitelů, aplikované při vzdělávání žáků-cizinců. Výsledky dílčího výzkumu by měly přispět k identifikaci klíčových znalostí, dovedností a postojů nezbytných při vzdělávání žáků-cizinců a naznačit, kterým směrem se vydat ve vysokoškolské přípravě a dalším vzdělávání učitelů.

Název v anglickém jazyce

The use of SEIQoL method in education of foreign pupils in primary school

Popis výsledku anglicky

The paper deals with the current theme of intercultural education at primary school and teacher roles in this process. The aim of this paper is to present the issue of education of foreign pupils in terms of primary school teachers. The piloting dissertation probe was performed using the SEIQoL method of presenting the views of specific groups of teachers in the key knowledge, skills and attitudes of teachers, applied in the education of foreign pupils. Partial results of research should help to identify the key knowledge, skills and attitudes needed in the education of foreign pupils, and to indicate which direction to go in college preparation and teacher training.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Kvalitativní přístup a metody ve vědách o člověku

ISBN

978-80-244-2906-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

216-221

Název nakladatele

Univerzita Palackého

Místo vydání

Olomouc

Místo konání akce

Olomouc

Datum konání akce

24. 1. 2011

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—