Interkulturní kompetence v pregraduální přípravě učitelů: analýza současné nabídky studijních disciplín

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F12%3A33139250" target="_blank" >RIV/61989592:15410/12:33139250 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Interkulturní kompetence v pregraduální přípravě učitelů: analýza současné nabídky studijních disciplín
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek se zabývá problematikou interkulturního vzdělávání v pregraduální přípravě učitelů primární školy v kontextu kurikulární reformy. Cílem příspěvku je specifikovat interkulturní kompetence a úroveň jejich osvojení absolventy oboru Učitelství pro1. stupeň ZŠ v návaznosti na současnou nabídku studijních disciplín zaměřených na tuto problematiku.
Název v anglickém jazyce
Intercultural Competence in Teachers Education: Analysis of Current Study Disciplines
Popis výsledku anglicky
The paper deals with intercultural education in the education of primary school teachers in the context of curricular reform. Aim of this paper is to specify the level of intercultural competence and level of intercultural ability of Teacher Training forgraduates first Primary School in the relation to the current range of study disciplines focused on this issue.

Rok uplatnění
2012
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů dotorských studijních programů IX.
ISBN
978-80-87533-03-1
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
10
Strana od-do
254-262
Název nakladatele
Societas scientiarum Olomucensis II
Místo vydání
Olomouc
Místo konání akce
Olomouc
Datum konání akce
1. 12. 2011
Typ akce podle státní příslušnosti
CST - Celostátní akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)