Beginning Teachers and a Concepts of Discipline and Power - Discoursive Analyses

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F13%3A33146504" target="_blank" >RIV/61989592:15410/13:33146504 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://www.vedeckekonference.cz/library/proceedings/mmk" target="_blank" >http://www.vedeckekonference.cz/library/proceedings/mmk</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Beginning Teachers and a Concepts of Discipline and Power - Discoursive Analyses

Popis výsledku v původním jazyce

This article deals with the first part of beginning teachers, as actors of education in the school environment. Discipline plays a role in the procedural and personal control activities beginning teacher. Defining discipline is based on the concept of power and power elements, combined with the perception of educational situations in the school setting themselves actors - teachers. The second part introduces to some selected discourses indicators and outlines opportunities for further work with the concepts of discipline.

Název v anglickém jazyce

Beginning Teachers and a Concepts of Discipline and Power - Discoursive Analyses

Popis výsledku anglicky

This article deals with the first part of beginning teachers, as actors of education in the school environment. Discipline plays a role in the procedural and personal control activities beginning teacher. Defining discipline is based on the concept of power and power elements, combined with the perception of educational situations in the school setting themselves actors - teachers. The second part introduces to some selected discourses indicators and outlines opportunities for further work with the concepts of discipline.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky 2013

ISBN

978-80-87952-00-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

2918-2924

Název nakladatele

Magnanimitas

Místo vydání

Hradec Králové

Místo konání akce

Hradec Králové

Datum konání akce

9. 12. 2013

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—