Composing in the Classroom. Different Hearing: Experiences in Czech Music Education

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F14%3A33150939" target="_blank" >RIV/61989592:15410/14:33150939 - isvavai.cz</a>
Nalezeny alternativní kódy
RIV/62156462:54510/14:#0000132
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Composing in the Classroom. Different Hearing: Experiences in Czech Music Education
Popis výsledku v původním jazyce
A historical perspective on music and creative activities in the Czech and Slovak music education since the mid-20th century. Reflection of projects aimed at Composing in the classroom published in Czech musical journals. Composing in the classroom, Different Hearing (background, objectives, methodology), concentration, communication and compositional game in the Different Hearing programme.
Název v anglickém jazyce
Composing in the Classroom. Different Hearing: Experiences in Czech Music Education
Popis výsledku anglicky
A historical perspective on music and creative activities in the Czech and Slovak music education since the mid-20th century. Reflection of projects aimed at Composing in the classroom published in Czech musical journals. Composing in the classroom, Different Hearing (background, objectives, methodology), concentration, communication and compositional game in the Different Hearing programme.

Projekt
<a href="/cs/project/GA408%2F09%2F0121" target="_blank" >GA408/09/0121: Výzkum post-indeterministických kompozičních metod: komponování v hudebních animačních programech a v hudební výchově</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2014
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)