CLIL - integrovaná výuka matematiky a angličtiny v přípravě budoucích učitelů 1. stupně základních škol na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F14%3A33153496" target="_blank" >RIV/61989592:15410/14:33153496 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

CLIL - integrovaná výuka matematiky a angličtiny v přípravě budoucích učitelů 1. stupně základních škol na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek se zabývá problematikou přípravy studentů oboru Učitelství pro 1. stupeň ZŠ v kontextu zavádění metody CLIL do českých škol. Popisuje vzájemnou spolupráci kateder anglického jazyka a matematiky směřující k vytváření odborných, jazykových a didaktických kompetencí budoucích učitelů prvního stupně ZŠ.

Název v anglickém jazyce

CLIL - Integration of Mathematics and English in Teacher Training Courses for Primary Teachers at the Faculty of Education, Palacký University in Olomouc

Popis výsledku anglicky

This paper deals with the implementation of CLIL in the pre-service teacher training courses for primary teachers. It discusses the teaching competences necessary for the integration of mathematics and English at primary schools.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

O - Projekt operacniho programu

Rok uplatnění

2014

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

AUPO Facultas Paedagogica. Mathematica IX. Matematika 6

ISSN

0862-9765

e-ISSN

—

Svazek periodika

IX

Číslo periodika v rámci svazku

6

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

4

Strana od-do

33-36

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—