Český učitel ve světě technologií

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F20%3A73605411" target="_blank" >RIV/61989592:15410/20:73605411 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://www.e-bezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/vyzkumne-zpravy/135-2020-cesky-ucitel-ve-svete-technologii/file" target="_blank" >https://www.e-bezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/vyzkumne-zpravy/135-2020-cesky-ucitel-ve-svete-technologii/file</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Český učitel ve světě technologií

Popis výsledku v původním jazyce

Výzkum Český učitel ve světě technologií se zaměřuje na velmi aktuální téma, které se stalo důležitým a celospolečensky diskutovaným právě v současnosti – v době koronavirové epidemie, kdy byla velká část škol nucena přejít z prezenční výuky do online prostředí. V našem výzkumu se zaměřujeme na české učitele ve světě technologií – a to nejenom online, ale také offline. Zjišťujeme, jak se učitelé v oblasti technologií orientují, jak jednotlivé technologie využívají, jak sami sebe ve vztahu k technologiím hodnotí, jak technologie vnímají, jaké jsou v používání technologií rozdíly mezi jednotlivými stupni apod.

Název v anglickém jazyce

Czech teacher in the world of technology

Popis výsledku anglicky

The research Czech Teacher in the World of Technology focuses on a very current topic that has become an important and socially discussed topic at the present time - during the coronavirus epidemic, when a large part of schools were forced to switch from full-time teaching to online. In our research, we focus on Czech teachers in the world of technology - not only online, but also offline. We find out how teachers orientate themselves in the field of technology, how they use individual technologies, how they evaluate themselves in relation to technologies, how they perceive technologies, what are the differences in the use of technologies between individual levels, etc.

Druh

V_souhrn - Souhrnná výzkumná zpráva

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju

Rok uplatnění

2020

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Počet stran výsledku

30

Místo vydání

—

Název nakladatele resp. objednatele

O2 Czech Republic

Verze

—