Resilience and its Development in University Teachers
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F24%3A73626323" target="_blank" >RIV/61989592:15410/24:73626323 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://repo.umb.sk/items/496af804-be86-4618-a4f2-42aaed01bdc8" target="_blank" >https://repo.umb.sk/items/496af804-be86-4618-a4f2-42aaed01bdc8</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.24040/2024.9788055721774" target="_blank" >10.24040/2024.9788055721774</a>
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Resilience and its Development in University Teachers
Popis výsledku v původním jazyce
n today’s dynamic and demanding educational environment, resilience, or the ability to withstand andadapt to stress and adverse situations, is a key competence even for university teachers. This studyfocuses on examining the factors influencing the development of resilience in teachers and identifyingeffective strategies to strengthen it. The research has a qualitative design. The results indicate that thekey factors supporting the development of resilience include social support, professional development,a positive school climate, and personal stress-coping strategies.
Název v anglickém jazyce
Resilience and its Development in University Teachers
Popis výsledku anglicky
n today’s dynamic and demanding educational environment, resilience, or the ability to withstand andadapt to stress and adverse situations, is a key competence even for university teachers. This studyfocuses on examining the factors influencing the development of resilience in teachers and identifyingeffective strategies to strengthen it. The research has a qualitative design. The results indicate that thekey factors supporting the development of resilience include social support, professional development,a positive school climate, and personal stress-coping strategies.
Klasifikace
Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
—
OECD FORD obor
50101 - Psychology (including human - machine relations)
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Ostatní
Rok uplatnění
2024
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název statě ve sborníku
26.4.2024
ISBN
978-80-557-2177-4
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
5
Strana od-do
46-50
Název nakladatele
Univerzita Mateja Bela
Místo vydání
Banská Bystrica
Místo konání akce
Ostrava
Datum konání akce
25. 4. 2024
Typ akce podle státní příslušnosti
EUR - Evropská akce
Kód UT WoS článku
—