Technické vzdělávání v kontextu Průmyslu 4.0

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F24%3A73629537" target="_blank" >RIV/61989592:15410/24:73629537 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Technické vzdělávání v kontextu Průmyslu 4.0

Popis výsledku v původním jazyce

Kapitola je součástí vysokoškolské učebnice, která se věnuje tématům z předmětu pracovní vyučování a technika na základních a speciálních základních školách. Vhodnou implementací metod výuky podporujících kritické myšlení, názornost, představivost a konstrukční přístup můžeme pomoci rozvíjet technické myšlení. Jednou z možností, jak pochopit prvky a vazby v technických systémech a rozvíjet tvořivost a technické myšlení, je například využitím simulačních modelů. Seznámit čtenáře s aktuální problematikou možností využití simulačních modelů v technickém vzdělávání v kontextu robotizace a průmyslu 4.0 je hlavním cílem tohoto studijního materiálu.

Název v anglickém jazyce

Technical education in the context of Industry 4.0

Popis výsledku anglicky

The chapter is part of a university textbook that deals with topics from the subject of vocational training and technology at primary and special primary schools. By appropriately implementing teaching methods that support critical thinking, clarity, imagination and a constructive approach, we can help develop technical thinking. One of the options for understanding elements and connections in technical systems and developing creativity and technical thinking is, for example, the use of simulation models. The main goal of this study material is to familiarize readers with the current issues of the possibilities of using simulation models in technical education in the context of robotization and Industry 4.0.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

—

OECD FORD obor

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2024

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Pracovné vyučovanie a technika na základných školách - vybrané kapitoly

ISBN

978-80-244-6424-4

Počet stran výsledku

22

Strana od-do

137-158

Počet stran knihy

299

Název nakladatele

Univerzita Palackého v Olomouci

Místo vydání

Olomouc

Kód UT WoS kapitoly

—