Pohybové aktivity jako integrální součást matematického vyučování v základní škole

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15510%2F04%3A00001247" target="_blank" >RIV/61989592:15510/04:00001247 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Pohybové aktivity jako integrální součást matematického vyučování v základní škole

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek nabízí náměty didaktických her pohybového charakteru, které lze využít při upevňování učiva z předmětu matematika jako jednu z cest, které výrazně podněcují klesající zájem žáků o matematiku a motivují je k vyšší aktivitě ve vyučovacích hodinách. Tyto didaktické hry byly ověřené v praxi a jsou určené především učitelům a studentům učitelství základní školy.

Název v anglickém jazyce

Physical activity as integrated part of mathematical lessons at primary school

Popis výsledku anglicky

The contribution offer theme of didactic game of physical character which can use with fixing of curriculum from objects maths as one way which markedly encourage in decreasing interest of pupils about maths and motivate them to higher activity in lessons. This didactic games was tested at practise and they are dedicated above all teachers and student of teaching of primary school.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2004

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Tělesná kultura

ISSN

1211-6521

e-ISSN

—

Svazek periodika

29

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

82

Strana od-do

50-58

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—