Hodnocení vyučovacích jednotek tělesné výchovy s hudebním doprovodem

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15510%2F05%3A00002444" target="_blank" >RIV/61989592:15510/05:00002444 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Hodnocení vyučovacích jednotek tělesné výchovy s hudebním doprovodem
Popis výsledku v původním jazyce
Hlavním cílem bylo ověřit hodnocení habituálních a progresivních vyučovacích jednotek tělesné výchovy žáky. Ke sběru dat byl použit standardizovaný dotazník. Bylo vyhodnoceno 312 dotazníků. Z výsledků vyplývá, že děvčata, která se označila za méně výkonná, hodnotila pozitivněji progresivní vyučovací jednotky než habituální. Obsah vyučovacích jednotek neměl vliv na jejich hodnocení.
Název v anglickém jazyce
Assessing physical education lesson with music accompaniment
Popis výsledku anglicky
The main aim of this study was to examine the approach of secondary school students' to habitual and progressive lessons of physical education with the musical accompaniment. Standardized questionnaires were used as a tool for obtaining data. 312 questionnaires were processed. The results show that girls with lower performance (based on self-evaluation) assessed the progressive lessons more positively than the habitual ones. The content of the lesson didn't have any influence on its assessment.

Rok uplatnění
2005
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Sborník příspěvků mezinárodního semináře Pedagogické kinantropologie
ISBN
80-7368-041-6
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
242
Strana od-do
62-67
Název nakladatele
Ostravská univerzita
Místo vydání
Ostrava
Místo konání akce
Frýdlant nad Ostravicí
Datum konání akce
1. 1. 2005
Typ akce podle státní příslušnosti
EUR - Evropská akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)