Hodnocení vyučovacích jednotek tělesné výchovy na pedagogických praxích v mezipředmětových vztazích

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15510%2F05%3A00002451" target="_blank" >RIV/61989592:15510/05:00002451 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Hodnocení vyučovacích jednotek tělesné výchovy na pedagogických praxích v mezipředmětových vztazích

Popis výsledku v původním jazyce

Cílem práce bylo ověřit možnosti uplatňování nově koncipovaných vyučovacích jednotek tělesné výchovy v podmínkách pedagogických praxí v mezipředmětovém kontextu a přispět ke zkvalitnění profesní přípravy v tělesné výchově a českém jazyce. Progresivně orientované vyučovací jednotky tělesné výchovy i českého jazyka byly žáky velmi dobře přijaty a byly také pozitivněji hodnoceny než vyučovací jednotky habituální. Dívky hodnotily pozitivněji vyučovací jednotky tělesné výchovy, chlapci vyučovací jednotky českého jazyka.

Název v anglickém jazyce

Physical Education teaching units of the teachers being on their pedagogical praxis in the frames of between - subjects relations

Popis výsledku anglicky

This work about the assessment of Physical Education teaching units of student teachers during their pedagogical practice, within the framework of inter- subject relations, has as its aim to confirm the possibilities of the newly conceived Physical Education lessons under the conditions present during teachers' pedagogical practice as regards inter-subject relations, and, in this way, this work contributes to the improvement of the teachers' professional preparation in Physical Education and in the Czech language. Progressive Physical Education lessons as well as Czech language lessons have enjoyed a very good response from pupils, who have rated them very positively (rated them more highly than lessons taught in the ustlal way). The girls have assessed the Physical Education lessons better than Czech language lessons whereas the boys have assessed the Czech lessons better than Physical Education lessons.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AK - Sport a aktivity volného času

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2005

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Pedagogická kinantropologie

ISBN

80-7368-159-5

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

143

Strana od-do

134-137

Název nakladatele

Ostravská univerzita

Místo vydání

Ostrava

Místo konání akce

Frýdlant nad Ostravicí

Datum konání akce

1. 1. 2005

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—