The effect of the Paralympic school day program on children´s attitudes towards inclusion of children with disabilities in the Czech Republic

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15510%2F06%3A00011215" target="_blank" >RIV/61989592:15510/06:00011215 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

The effect of the Paralympic school day program on children´s attitudes towards inclusion of children with disabilities in the Czech Republic

Popis výsledku v původním jazyce

Vzdělávání dětí s postižením dosáhlo dramatických změn na konci minulého století. Integrace osob se zdravotním postižením je ovlivněno především postoji intaktní populace k těmto lidem. Cílem příspěvku je zjistit vliv zásahu v podobě vybraného Paralympijského školního dne na změnu postojů žáků základní školy k osobám se zdravotním postižením. Projektu se zúčastnilo 48 dětí (průměrný věk 10,7), které vyplnili před a po intervenci dotazníky CAIPE-CZ a Adjectiv checklist. Výsledkem byla pozitivní změna postojů u 33 (respektive 31) probandů. Ačkoliv posun nebyl výrazný, můžeme ho označit za signifikantní.

Název v anglickém jazyce

The effect of the Paralympic school day program on children´s attitudes towards inclusion of children with disabilities in the Czech Republic

Popis výsledku anglicky

Education of children with disabilities changed drastically during the last century. Integration of persons with special needs is influenced by the attitudes existing in society. The aim of this presentation is to investigate if the Paralympic School Day, a project of the European Paralympic Committee, has an effect on attitudes of elementary school children toward children with a disability. 48 children (mean age = 10.7) were assessed before and after the Paralympic School Day. During the work were used two questionnaires (Czech version of Children's Attitude Toward Integrated Physical Education-Revised (CAIPE-CZ) & Siperstein's Adjective Checklist). Results of the pre- and post-test show that 33 children had a positive change on the CAIPE-CZ. Most children have a change in attitude after following the Paralympic School Day. Although the change is rather small, it was found significant.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AK - Sport a aktivity volného času

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2006

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

EUCAPA 2006 - 8th European conference of adapted physical ativity

ISBN

80-244-1379-5

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

94

Strana od-do

—

Název nakladatele

Univerzita Palackého

Místo vydání

Olomouc

Místo konání akce

Olomouc

Datum konání akce

7. 9. 2006

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—