VYUŽITÍ E-LEARNINGU NA ČESKÝCH EKONOMICKY ZAMĚŘENÝCH STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62156489%3A43670%2F10%3A00158490" target="_blank" >RIV/62156489:43670/10:00158490 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
VYUŽITÍ E-LEARNINGU NA ČESKÝCH EKONOMICKY ZAMĚŘENÝCH STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek se zabývá problematikou využití e-learningu na ekonomicky zaměřených českých středních školách. Informace využité v tomto článku vychází z výzkumu, který se konal v roce 2008. V rámci tohoto výzkumu byly osloveny všechny české střední školy a měly příležitost vyplnit dotazník, týkající se jejich zkušeností s e-learningem. E-learning na ekonomicky zaměřených středních školách je velice důležitý, protože umožňuje snadnou inovovatelnost studijních materiálů.
Název v anglickém jazyce
THE USE OF E-LEARNING AT CZECH ECONOMICAL SPECIALIZED HIGH SCHOOLS
Popis výsledku anglicky
The paper deals with a problem of using e-learning on economical speciaized czech high schools. The information for this paper rise from the research, which took place in 2008. In this research were all czech high schools addressed and they should fill in a questionnaire about their experiences with e-learning. E-learning in economical high school is very important, because this electronical instrument enables teachers the inovation of very-often-inovated learning materials.

Rok uplatnění
2010
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Podnikanie a konkurencieschopnosť firiem 2010
ISBN
978-80-225-2978-5
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
6
Strana od-do
—
Název nakladatele
Fakulta podnikového manažmentu Ekonomickej univerzity v Bratislave
Místo vydání
Bratislava
Místo konání akce
Bratislava
Datum konání akce
1. 1. 2010
Typ akce podle státní příslušnosti
CST - Celostátní akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)