Personal and social development of teachers and its importance for their professional and personal life

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62156489%3A43670%2F20%3A43919313" target="_blank" >RIV/62156489:43670/20:43919313 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

slovinština

Název v původním jazyce

Osobnostne sociálný rozvoj pedagogov a jeho vplyv na ich profesný a osobný život

Popis výsledku v původním jazyce

Práca učiteľov je veľmi náročná a je ohrozená širokým spektrom aktivít a komplexom javov, ktoré existujú vo vnútri subjektov i mimo nich a ktoré sú vítanou či nevítanou súčasťou života každého učiteľa. Pripomenieme si dôležitosť zdravého a harmonického rozvoja pedagógov, ukážeme ako hľadať cestu k poznaniu seba samého, ako sa vyrovnávať so svojimi problémami, ako hľadať stratégie ku kvalitnej spolupráce so žiakmi a ich rodičmi. Preto sa dostáva do pozornosti dôraz na ďalšie vzdelávanie pedagógov v osobnostne sociálnom rozvoji (OSR). Pozrieme sa na pohľad niektorých autorov, ktorí zhrnuli doterajší stav poznania danej problematiky, a priblížime si, ako to vyzerá v praktickom reálnom svete pedagógov. Predstavíme spôsoby ďalšieho vzdelávania ako prevenciu osobnostne sociálneho rozvoja pre pedagogických pracovníkov, ktorí sa snažia rozvíjať svoju odbornú i osobnostnú stránku. K tomu všetkému sa očakáva podporné a zdieľané vedenie škôl, ktoré podporí potreby a názory učiteľov a bude sa starať o ich odborný a osobnostný rozvoj. Príspevok zhrnie vplyv sociálneho kontaktu na prácu učiteľov. Pokúsime sa odkryť spôsob, akým sú pedagógovia motivovaní k vzdelávacím aktivitám a programom OSR a nahliadneme do reality, ako intervenuje celoživotné vzdelávanie na kvalitu ich života.

Název v anglickém jazyce

Personal and social development of teachers and its importance for their professional and personal life

Popis výsledku anglicky

The aim of the advice is to highlight the fact that the work of teachers is influenced by a wide range of activities and complex of facts that exist within and outside subject. Teachers themselves are in tense situations with relationship problems on the school area, which is also effected their private lives. Therefore, attention is focused to further education of teachers in personal and social development with an impact on their professional and personal life. We will present a advice where we recall the importance of a healthy and harmonious development of teachers, which we will achieve by guiding and supporting in finding a way to know ourselves, how to cope with our problems, how to find strategies for quality cooperation with pupils and their parents. Finally, we evaluate the changes after the courses and the impact on the life of the teacher and the school.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2020

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Andragogické štúdie 2020

ISBN

978-80-557-1730-2

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

107-114

Název nakladatele

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici

Místo vydání

Banská Bystrica

Místo konání akce

Banská Bystrica

Datum konání akce

2. 4. 2020

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—