PEDAGOGICKÉ ASPEKTY VE VÝUCE ODBORNÝCH A TECHNICKÝCH PŘEDMĚTŮ

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F07%3A00002110" target="_blank" >RIV/62690094:18440/07:00002110 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

PEDAGOGICKÉ ASPEKTY VE VÝUCE ODBORNÝCH A TECHNICKÝCH PŘEDMĚTŮ

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek se zabývá efektivními přístupy k učení a vyučování na univerzitách, zejména v přírodovědných a technických oborech. Jsou zde ukázány inovativní přístupy kve vyučovacím procesu, vliv ICT v učení a vyučování, např. e-learning, kolaborativní učenía blended learning. Je zde zdůrazněn pedagogicko psychologický aspekt pro motivaci studentův technických disciplínách s využitím pedagogických impulzů.

Název v anglickém jazyce

Pedagogical aspects in vocational and engineering education

Popis výsledku anglicky

This paper discuss on effective approach to teaching an learning in higher education, especially disciplins in natural and engineering science. There are shown innovative approaches to teaching process, impact of ICT in teaching and learning, e.g. e-learning, collaborative learning and blended learning. There is accented pedagogical and psychological aspect of students motivation in engi-neering disciplins with using of pedagogical impulses.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2007

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů

ISBN

978-80-7041-776-8

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

4

Strana od-do

151-154

Název nakladatele

Gaudeamus

Místo vydání

Hradec Králové

Místo konání akce

—

Datum konání akce

—

Typ akce podle státní příslušnosti

—

Kód UT WoS článku

—