Využití ICT u dětí se speciálními potřebami

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F11%3A43866507" target="_blank" >RIV/62690094:18440/11:43866507 - isvavai.cz</a>

Nalezeny alternativní kódy

RIV/62690094:18460/11:43866507

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Využití ICT u dětí se speciálními potřebami

Popis výsledku v původním jazyce

Monografie je tematicky zaměřena na oblast využití informačních a komunikačních technologií při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. V publikaci jsou prezentovány výsledky našich výzkumů v této oblasti a teoretické vymezení možností využívání ICT u jednotlivých skupin žáků se speciálními potřebami (žáci s postižením mentálním, tělesným, s narušenou komunikační schopností, s vadami zraku, sluchu a se specifickými poruchami učení). V další části je uvedena kategorizace speciálního hardware a software dle jednotlivých cílových skupin speciální pedagogiky. V závěru jsou demonstrovány příklady metodického využití speciálního software, pracovních listů a prezentací. Monografie obsahuje bibliografii, rejstřík a anglické resumé.

Název v anglickém jazyce

ICT applications for children with special needs

Popis výsledku anglicky

The monograph deals with the topic of information and communication technologies applications in education of pupils with special educational needs. The study presents our research results in this area, and theoretical specification of ICT application options for particular groups of children with special needs (pupils with intellectual disabilities, physical disabilities, disturbed communication ability, visual impairment, hearing impairment, learning disabilities). The next part categorises special hardware and software according to particular target groups of special education). The conclusion demonstrates examples of methodical applications of special software, worksheets and presentations. The monograph includes bibliography, index, and an Englishsummary.

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-247-3852-9

Počet stran knihy

127

Název nakladatele

Grada

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS knihy

—