Detection of learning styles in the focus groups

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F16%3A50004286" target="_blank" >RIV/62690094:18440/16:50004286 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042816000823" target="_blank" >http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042816000823</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2016.02.057" target="_blank" >10.1016/j.sbspro.2016.02.057</a>

Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Detection of learning styles in the focus groups
Popis výsledku v původním jazyce
The report presents pilot part findings of the research aimed on the detection of learning styles among selected university students. The fundamental question of the research was to find out which learning styles university students prefer especially in the current period filled with modern technologies. The pilot part of the research is based on quantitative evaluation of the findings from standardized questionaire ILS (Index of Learning Styles) from prof. Felder (USA).
Název v anglickém jazyce
Detection of learning styles in the focus groups
Popis výsledku anglicky
The report presents pilot part findings of the research aimed on the detection of learning styles among selected university students. The fundamental question of the research was to find out which learning styles university students prefer especially in the current period filled with modern technologies. The pilot part of the research is based on quantitative evaluation of the findings from standardized questionaire ILS (Index of Learning Styles) from prof. Felder (USA).

Rok uplatnění
2016
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)