Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Didactic Analysis of the Web Acid-Base Titration Simulations Applied in Pre-Graduate Chemistry Teachers Education

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18470%2F13%3A50001719" target="_blank" >RIV/62690094:18470/13:50001719 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    Didactic Analysis of the Web Acid-Base Titration Simulations Applied in Pre-Graduate Chemistry Teachers Education

  • Popis výsledku v původním jazyce

    The wide development of the information and communication technologies provides conditions for using various digital learning objects in education. In Chemistry learning and teaching computer simulations are used for increasing clearness in Chemistry lessons and for supporting experimental activities in laboratory work. For this analysis the topic of acid-base titration was chosen. The research sample included educational simulations of acid-base titration available free on the Internet. In total 35 educational simulations of acid-base titration were found and used for didactic analysis with following research questions: What can be learned from educational simulations of acid-base titration? and How can didactic analysis of different kinds of simulation help to teacher and learner? In the research results of didactic analysis of 35 examples of acid-base titration simulators are presented. Resulting from the analysis we find three different types of educational simulations of acid-base

  • Název v anglickém jazyce

    Didactic Analysis of the Web Acid-Base Titration Simulations Applied in Pre-Graduate Chemistry Teachers Education

  • Popis výsledku anglicky

    The wide development of the information and communication technologies provides conditions for using various digital learning objects in education. In Chemistry learning and teaching computer simulations are used for increasing clearness in Chemistry lessons and for supporting experimental activities in laboratory work. For this analysis the topic of acid-base titration was chosen. The research sample included educational simulations of acid-base titration available free on the Internet. In total 35 educational simulations of acid-base titration were found and used for didactic analysis with following research questions: What can be learned from educational simulations of acid-base titration? and How can didactic analysis of different kinds of simulation help to teacher and learner? In the research results of didactic analysis of 35 examples of acid-base titration simulators are presented. Resulting from the analysis we find three different types of educational simulations of acid-base

Klasifikace

  • Druh

    J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

  • CEP obor

    AM - Pedagogika a školství

  • OECD FORD obor

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2013

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název periodika

    Journal of Baltic science education

  • ISSN

    1648-3898

  • e-ISSN

  • Svazek periodika

    12

  • Číslo periodika v rámci svazku

    6

  • Stát vydavatele periodika

    LT - Litevská republika

  • Počet stran výsledku

    11

  • Strana od-do

    829-839

  • Kód UT WoS článku

  • EID výsledku v databázi Scopus