Šikana na pracovišti v prostředí českých univerzit: výskyt, formy a organizační souvislosti

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68081740%3A_____%2F12%3A00382700" target="_blank" >RIV/68081740:_____/12:00382700 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Šikana na pracovišti v prostředí českých univerzit: výskyt, formy a organizační souvislosti

Popis výsledku v původním jazyce

Tento článek prezentuje výsledky z prvního výzkumu šikany na pracovišti na českých univerzitách. Cílem výzkumu bylo zjistit, jaký je výskyt šikany mezi zaměstnanci univerzit, a identifikovat organizační faktory, které jsou v tomto pracovním sektoru s výskytem šikany spojeny. Výzkum byl realizován na třech veřejných českých univerzitách (N = 1533; F = 58.0 %) na vzorku akademických a administrativních pracovníků. Na základě obecně akceptované definice šikany uvedlo 7.9% respondentů, že byli terčem šikanyv průběhu posledního roku, a 28.8% uvedlo, že byli během stejného období svědky šikany. Výsledky ukázaly, že pozice v organizační hierarchii představovala klíčový faktor: většina respondentů, kteří se považovali za šikanované, označili za původce šikanysvé nadřízené. Výskyt šikany dále souvisel se specifickými organizačními faktory, konkrétně s nízkou mírou spolupráce mezi zaměstnanci, negativním pracovním klimatem, výraznými změnami v organizaci, a toxickou organizační kulturou.

Název v anglickém jazyce

Workplace bullying in Czech universities: Prevalence, forms and organisational context

Popis výsledku anglicky

Workplace bullying (or mobbing) refers to a destructive form of behaviour that occurs within organisations and that inflicts psychological and social harm on targeted employees, creates a hostile work environment, and affects organisations negatively. This article presents findings from the first Czech study into workplace bullying and other forms of negative workplace behaviour in Czech universities. The aim of the study was to analyse the incidence of bullying among university employees and to examinethe organisational contexts that promote bullying. Data from three Czech public universities (N = 1533; F = 58.0%) were collected using a questionnaire distributed among academics, PhD candidates, and administrative staff. Based on a well-established definition of workplace bullying, 7.9% of the respondents reported that they had been targets of bullying during the past year, and 28.8% reported witnessing bullying during the same timeframe. The results indicated a link between hierarchi

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GPP407%2F10%2FP146" target="_blank" >GPP407/10/P146: Šikana a mobbing v terciárním vzdělávání: Možnosti kvalitativní metodologie jako výzkumného a intervenčního nástroje</a><br>

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Sociologický časopis-Czech Sociological Review

ISSN

0038-0288

e-ISSN

—

Svazek periodika

48

Číslo periodika v rámci svazku

4

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

28

Strana od-do

641-668

Kód UT WoS článku

000309329600005

EID výsledku v databázi Scopus

—