Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Tacit Knowledge Teaching

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F70883521%3A28120%2F09%3A63508640" target="_blank" >RIV/70883521:28120/09:63508640 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    Tacit Knowledge Teaching

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Tacit Knowledge enables humans coping with particular actions and facing with certain situations. People probably have groundwork to Tacit Knowledge moulding born, but as with all other abilities and aptitudes it is necessary to develop it via educationand training. Tacit Knowledge is moulded on the base of experience. The amount and the variability of this experience as well as time play a role in this process. Possibilities of social interactions influence the process positively as well. Especially,relationships such like apprenticeship ? i.e. a close collaboration between an expert and a novice ? are welcomed. Self-reflection and student?s activity are important too.

  • Název v anglickém jazyce

    Tacit Knowledge Teaching

  • Popis výsledku anglicky

    Tacit Knowledge enables humans coping with particular actions and facing with certain situations. People probably have groundwork to Tacit Knowledge moulding born, but as with all other abilities and aptitudes it is necessary to develop it via educationand training. Tacit Knowledge is moulded on the base of experience. The amount and the variability of this experience as well as time play a role in this process. Possibilities of social interactions influence the process positively as well. Especially,relationships such like apprenticeship ? i.e. a close collaboration between an expert and a novice ? are welcomed. Self-reflection and student?s activity are important too.

Klasifikace

  • Druh

    D - Stať ve sborníku

  • CEP obor

    AE - Řízení, správa a administrativa

  • OECD FORD obor

Návaznosti výsledku

  • Projekt

    <a href="/cs/project/GA406%2F08%2F0459" target="_blank" >GA406/08/0459: Rozvoj tacitních znalostí manažerů</a><br>

  • Návaznosti

    P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2009

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název statě ve sborníku

    Ekonomické znalosti pro tržní praxi

  • ISBN

    978-80-87273-02-9

  • ISSN

  • e-ISSN

  • Počet stran výsledku

    11

  • Strana od-do

  • Název nakladatele

    Lešingrová Romana

  • Místo vydání

    Uherské Hradiště, ČR

  • Místo konání akce

    Olomouc

  • Datum konání akce

    9. 9. 2009

  • Typ akce podle státní příslušnosti

    EUR - Evropská akce

  • Kód UT WoS článku