Tvorba nástroje pro hodnocení komunikativních kompetencí dětí předškolního věku

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F70883521%3A28150%2F11%3A00000899" target="_blank" >RIV/70883521:28150/11:00000899 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Tvorba nástroje pro hodnocení komunikativních kompetencí dětí předškolního věku
Popis výsledku v původním jazyce
Autorka v příspěvku popisuje konstruování diagnostického nástroje pro hodnocení rozvoje komunikativních kompetencí dětí předškolního věku, a to v souladu s kurikulem pro předškolní edukaci. Snaží se poukázat na možný přístup při vytváření nástrojů pedagogické diagnostiky a jejich aplikaci do praxe mateřské školy. Východiskem příspěvku je vydefinování pojmů, s nimiž pracuje.
Název v anglickém jazyce
The Production of a Tool for Evaluation of Pre-school Aged Children in the Area of Communicative Competences
Popis výsledku anglicky
In the paper the author describes the construction of a diagnostic tool for evaluation of the development of pre-school aged children?s communicative competences in compliance with the pre-school curriculum. She refers to a possible attitude in creatingof tools of educational diagnostic and their aplication into the praxis of nursery school. At the beginning of the paper the author deals with the defi nition of terms which she uses.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—

Rok uplatnění
2011
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)