Parental Involvement in home preparation - "Covid-19 or not, I still need to help my child"

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F70883521%3A28150%2F23%3A63570400" target="_blank" >RIV/70883521:28150/23:63570400 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/34427?articlesBySameAuthorPage=4" target="_blank" >https://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/34427?articlesBySameAuthorPage=4</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.15388/ActPaed.2023.51.10" target="_blank" >10.15388/ActPaed.2023.51.10</a>

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Parental Involvement in home preparation - "Covid-19 or not, I still need to help my child"

Popis výsledku v původním jazyce

The study deals with parental involvement in the child’s home preparation. The qualitative research with parents of primary school pupils showed the parental homework attitudes and conditions, and reflected changes and strategies in home preparation during pandemic times. Regardless of any pandemic, the results showed differences in homework management; nevertheless, parental help directs to achieve independence and responsibility for the child’s learning, no matter the pandemic.

Název v anglickém jazyce

Parental Involvement in home preparation - "Covid-19 or not, I still need to help my child"

Popis výsledku anglicky

The study deals with parental involvement in the child’s home preparation. The qualitative research with parents of primary school pupils showed the parental homework attitudes and conditions, and reflected changes and strategies in home preparation during pandemic times. Regardless of any pandemic, the results showed differences in homework management; nevertheless, parental help directs to achieve independence and responsibility for the child’s learning, no matter the pandemic.

Druh

J_SC - Článek v periodiku v databázi SCOPUS

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2023

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Acta Paedagogica Vilnensia

ISSN

1392-5016

e-ISSN

1648-665X

Svazek periodika

51

Číslo periodika v rámci svazku

neuvedeno

Stát vydavatele periodika

LT - Litevská republika

Počet stran výsledku

14

Strana od-do

164-177

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

2-s2.0-85187178676